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La costruzione della fiducia in famiglia e nella comunità

La costruzione della fiducia in famiglia e nella comunità

Autore: Andrea Pozzobon

La fiducia è ogni giorno analizzata, desiderata, prescritta sia nelle relazioni interpersonali che nei contesti macrosociali. È tanto più invocata quanto più sembra mancare. Non è facile però definire se la fiducia sia un tema inflazionato o se resti una dimensione sfuggente, di difficile definizione e collocazione. Il rischio è che normalmente si attribuisca l’etichetta “fiducia” a dinamiche, situazioni, atteggiamenti molto diversi tra loro. Il volume esplora la fiducia come dimensione emergente nelle relazioni interpersonali e si propone di comprendere attraverso quali processi dialogici si possano costruire identità/vite buone a livello personale, familiare e comunitario. In altre parole: quali fattori permettono la costruzione di legami di reciprocità, di impegno comune, di cooperazione, di significati condivisi, in famiglia e nella comunità?

Sostegno Sociale e la Rete Sociale nella prospettiva della Psicologia di Comunità

Sostegno Sociale e la Rete Sociale nella prospettiva della Psicologia di Comunità

Autore: Alessandro Savy

Numero di pagine: 24

Le reti hanno la capacità di fornire sostegno sociale, possono cioè svolgere funzioni di aiuto personale, psicologico, emotivo e strumentale. Tutti i sistemi di sostegno hanno un’ampiezza variabile da individuo ad individuo, anche in funzione dell’estensione della rete personale che influisce sul numero delle persone presenti nel sistema supportivo. Il seguente scritto, quindi, esaminerà da un punto di vista scientifico, nella prospettiva della Psicologia di Comunità, il valore della rete sociale nel formare sostegno all’individualità in cui viene superata la barriera dell’individualismo forzato che la società attuale vuole imporre. Un esempio che fa testo in questo contesto, sono sicuramente i gruppi di self-help (auto-aiuto) sono ristretti, fondati su un’interazione faccia a faccia, lo studioso Borman, (1975), ritiene che tali gruppi, sono composti da membri che condividono condizioni, situazioni, retaggi, disagi o esperienze comuni. L'elemento di modernità dei gruppi di self help è dato da una finalità che non è solo legata al convivere e al riconoscere la positività esperienziale di una situazione di malattia, ma anche all'essere individui che...

Piccoli e grandi. La comunità protegge i suoi bambini

Piccoli e grandi. La comunità protegge i suoi bambini

Autore: Saveria Addotta , Maria Teresa De Camillis

Numero di pagine: 160
Counseling ad orientamento umanistico-esistenziale. Pluralismo teorico e operativo nella formazione integrata alla comunicazione efficace in ambito clinico, ...

Counseling ad orientamento umanistico-esistenziale. Pluralismo teorico e operativo nella formazione integrata alla comunicazione efficace in ambito clinico, ...

Autore: Franco Nanetti

Numero di pagine: 378
Psicologia sociale e promozione della salute. Volume I: Fondamenti psicologici e riflessioni critiche

Psicologia sociale e promozione della salute. Volume I: Fondamenti psicologici e riflessioni critiche

Autore: Paride Braibanti , Valentina Strappa , Anna Zunino

Numero di pagine: 162

1240.1.28

Recuperando - Per una giustizia ripartiva

Recuperando - Per una giustizia ripartiva

Autore: Massimiliano Compagnone

Numero di pagine: 126

Il saggio vuol trattare in maniera ampia e articolata il tema della pena e della carcerazione, partendo da ciò che storicamente era considerato “giusto” poter fare contro qualcuno che avesse commesso atti contro il sentire e vivere comune della società, fino ad arrivare ai giorni attuali con la possibilità di poter usufruire di pene alternative alla detenzione. La detenzione ha vissuto varie fasi storiche e ideologiche, che l’hanno vista coincidere in alcuni periodi con la privazione della libertà in attesa della pena che sarebbe stata inflitta di seguito dal “signore” che in quel momento deteneva il potere, fino ad arrivare a oggi che la detenzione è usata come privazione della libertà a uso punitivo. In un contesto che si basa sull’attuare un’istituzionalizzazione totale della persona per arrivare alla depersonalizzazione della stessa, si annida il più delle volte il seme di patologie psichiche e fisiche che niente hanno a che fare con il recupero e la rieducazione del soggetto che dovrebbe essere aiutato a reinserirsi nella società da “uomo nuovo”. Il carcere così diviene, il più delle volte, una vera scuola di malavita dove chi è più avanti...

Aladino e la sua lampada. Il servizio «Scuola in ospedale». Con CD-ROM

Aladino e la sua lampada. Il servizio «Scuola in ospedale». Con CD-ROM

Autore: Concetta Polizzi

Numero di pagine: 319
Psicologia dei gruppi. Teoria, contesti e metodologie d'intervento

Psicologia dei gruppi. Teoria, contesti e metodologie d'intervento

Autore: Barbara Bertani , Mara Manetti

Numero di pagine: 384
Gruppi pluralistici. Guida transteorica alle terapie collettive integrate

Gruppi pluralistici. Guida transteorica alle terapie collettive integrate

Autore: Edoardo Giusti , M. Cristina Nardini

Numero di pagine: 288
Adolescenti & Social

Adolescenti & Social

Autore: Massimiliano Compagnone

Numero di pagine: 124

Il saggio vuol essere un percorso articolato nel quale viene affrontato il processo che ha portato alla nascita e all’evoluzione dei social, da diverse angolazioni. Si vogliono approfondire le possibilità che i nativi digitali e i millennials hanno grazie all’uso delle reti sociali, da un lato, ma anche i rischi ai quali i “nostri” adolescenti sono esposti per un uso troppo spesso disorientato e ingenuo. Partendo dal concetto di rete sociale si affrontano temi quali: i primi studi sulle reti sociali, le comunità reali, le comunità virtuali, fino ad arrivare al bisogno principe dell’essere umano, il comunicare, capire e farsi capire nel profondo della propria anima. Si parlerà dell’evoluzione dei mezzi di comunicazione, fino alla nascita dei social network, tra cui il più famoso di essi, Facebook e come essi hanno cambiato la vita di tutti noi e, in special modo, quella degli adolescenti. Vedremo come nell’arco di circa trent’anni tutti i “medium” comunicativi sono stati condensati e inglobati in quell’appendice del nostro corpo chiamata smartphone, cosa che ha aperto possibilità d’interazione e integrazione mai viste dall’uomo, ma anche pericoli sia ...

Animare l'educazione. Per una didattica interattiva. I fondamenti

Animare l'educazione. Per una didattica interattiva. I fondamenti

Autore: Gianfranco Calabrese

Numero di pagine: 181
Argomenti di metodologie educative in comunità

Argomenti di metodologie educative in comunità

Autore: Vincenzo Amendolagine

Numero di pagine: 267

L’educatore professionale ha il compito di predisporre ed attuare, per i soggetti in difficoltà, un progetto educativo - riabilitativo per favorire il recupero e il reinserimento psicosociale. Il libro aiuta il futuro educatore in questa operatività, fornendo gli strumenti per lavorare nei contesti comunitari relativi alla disabilità, alla tossicodipendenza, al disagio dell’età evolutiva, alla terza e quarta età e alla realtà carceraria. Ogni capitolo è corredato da storie di vita (casi clinici) che favoriscono l’applicazione delle metodologie educative apprese.

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