Scarica Libri Gratuiti

Scarica libri ed ebooks (I migliori libri in formato PDF, EPUB, etc)

Cerca negli ebook:

Numero totale di libri trovati 40 per la tua ricerca. Scarica gli ebook e divertiti!
Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. Elementi di riabilitazione e d'intervento

Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. Elementi di riabilitazione e d'intervento

Autore: Mirella Zanobini , Maria Carmen Usai ,

Numero di pagine: 336
Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. Elementi di riabilitazione e d'intervento. Ediz. ampliata

Psicologia della disabilità e dei disturbi dello sviluppo. Elementi di riabilitazione e d'intervento. Ediz. ampliata

Autore: M. Zanobini , M. C. Usai ,

Psicologia della disabilità e della riabilitazione. I soggetti, le relazioni, i contesti in prospettiva evolutiva

Psicologia della disabilità e della riabilitazione. I soggetti, le relazioni, i contesti in prospettiva evolutiva

Autore: Mirella Zanobini , Maria Carmen Usai ,

Numero di pagine: 288
Le difficoltà e i disturbi del linguaggio attraverso le lenti dell'ICF

Le difficoltà e i disturbi del linguaggio attraverso le lenti dell'ICF

Autore: Mirella Zanobini , Paola Viterbori , Alda Scopesi ,

Numero di pagine: 176

Il volume intende introdurre il lettore all’ottica valutativa dell’International Classification of Functioning (ICF), applicata alle difficoltà linguistiche di varia natura. Si rivolge soprattutto agli studenti, futuri professionisti nel campo dell

La famiglia BES

La famiglia BES

Autore: Giulia Liperini , Alessandra testi ,

Numero di pagine: 112

L'idea di questo libro nasce dal lavoro svolto in questi anni con le famiglie in cui è presente un figlio con Bes (Bisogni Educativi Speciali). Le autrici si sono rese conto quanto una famiglia Bes abbia necessità di essere accompagnata durante la diagnosi ma anche dopo, quando le fasi del ciclo vitale evolvono e con esse anche i relativi equilibri si modificano. Il libro parte da una sommaria ricognizione teorica degli odierni modelli di riferimento che riguardano il tema dei Bes, con particolare attenzione alle disabilità. Da qui la trattazione entra nello specifico non solo del soggetto Bes ma delle dinamiche relazionali della famiglia in cui vive.

Tutti pazzi per... la relazione

Tutti pazzi per... la relazione

Autore: Autori Vari ,

Questo lavoro rappresenta un’esaustiva vetrina dei metodi della psicoterapia nei diversi contesti della nostra società. Offre un’ampia panoramica degli ambiti d’intervento :disturbi dell’alimentazione, dipendenze comportamentali, problematiche di coppia, co-dipendenza e violenza, neurobiologia e relazioni, strumenti e metodi peritali. Le proposte d’ intervento vedono coinvolti canali originali da Skype alle consulenze via mail ,ai rapidi messaggi da cellulare in grado di costruire interventi di aiuto flessibili ed efficaci. Questa raccolta, pur recuperando la dimensione storica del modello Sistemico Relazionale , ne valorizza l’attualità nei suoi aspetti più entusiasmanti che consentono ai professionisti della relazione di aiuto, di costruire progetti terapeutici in perfetta sintonia con le tante e diverse richieste di una società in rapida evoluzione.

La famiglia di fronte alla disabilità. Stress, risorse e sostegni

La famiglia di fronte alla disabilità. Stress, risorse e sostegni

Autore: Mirella Zanobini , Mara Manetti , Maria Carmen Usai ,

Numero di pagine: 198
Potenziali di sviluppo e di apprendimento nelle disabilità intellettive. Indicazioni per gli interventi educativi e didattici

Potenziali di sviluppo e di apprendimento nelle disabilità intellettive. Indicazioni per gli interventi educativi e didattici

Autore: Renzo Vianello ,

Numero di pagine: 134
Quando si incontra l'handicap. Disabilità e normalità in famiglia

Quando si incontra l'handicap. Disabilità e normalità in famiglia

Autore: Serafino Corti , Giovanni Gillini ,

Numero di pagine: 64
Nido d'infanzia. Buone prassi per promuovere il benessere e la qualità della vita dei bambini

Nido d'infanzia. Buone prassi per promuovere il benessere e la qualità della vita dei bambini

Autore: Battista Quinto Borghi ,

Numero di pagine: 140

Come deve avvenire l’inserimento del bambino all’asilo nido? Come deve svolgersi la sua giornata? Come deve essere strutturato lo spazio delle sue attività? Come gestire i rapporti con la famiglia? Quali sono cioè le «buone prassi» da recuperare o da inventare per la primissima educazione?Questo libro - ri-edizione di Nido d'infanzia 1 - offre numerosi spunti e materiali di lavoro, ma non vuol essere un semplice prontuario dell’educatore. La riflessione dell’autore si rivolge prima di tutto alle fondamenta del sistema educativo al nido, proponendo un metodo oltre che una tecnica. Ecco perché la prima questione non sarà come educare il bambino ma piuttosto come formare l’educatore. Cruciali saranno inoltre la ricerca dei fini educativi (il cui raggiungimento soltanto può validare pratiche e modelli), la definizione di competenza come capacità di adattamento, le tematiche dell’automonitoraggio e della documentazione. Non un semplice manuale, ma una vera e propria occasione per conoscere il nido d’infanzia e ripensarlo, un libro per educarsi a educare.

Disabilità, diversità e promozione del benessere. Aspetti clinici, formativi ed educativi

Disabilità, diversità e promozione del benessere. Aspetti clinici, formativi ed educativi

Autore: Ottavia Albanese , Antonella Delle Fave ,

Numero di pagine: 192
Tutti diversamente a scuola. L'inclusione scolastica nel XXI secolo

Tutti diversamente a scuola. L'inclusione scolastica nel XXI secolo

Autore: L. Nota , M. C. Ginevra , S. Soresi ,

Numero di pagine: 478
L' intervista nei contesti socio-educativi

L' intervista nei contesti socio-educativi

Autore: Paola Milani , Elena Pegoraro ,

Numero di pagine: 110

Come si conduce un'intervista? Quale atteggiamento deve assumere il ricercatore? Che cosa dire all'intervistato durante la prima telefonata? Come trasformare un discorso orale in un dato significativo, utile per la propria ricerca? Come procedere all'analisi del testo raccolto? Il volume, rispondendo a queste domande, si propone di venire incontro alle esigenze formative di quanti - studenti dei corsi di laurea di base e magistrale, operatori sociali, insegnanti, educatori ecc. - sono coinvolti in progetti di ricerca che richiedono, oltre a una solida preparazione teorica, una concreta capacità di utilizzo dell'intervista.

Disturbi del neurosviluppo e reti di cura. Prospettive neuropsichiatriche e pedagogiche in dialogo

Disturbi del neurosviluppo e reti di cura. Prospettive neuropsichiatriche e pedagogiche in dialogo

Autore: Maria Antonella Galanti , Bruno Sales ,

Numero di pagine: 275
Nido inclusivo e bambini con disabilità. Favorire e supportare il gioco e la comunicazione

Nido inclusivo e bambini con disabilità. Favorire e supportare il gioco e la comunicazione

Autore: Daniela Bulgarelli ,

Numero di pagine: 213
La fatica e il piacere di imparare. Psicologia della motivazione scolastica

La fatica e il piacere di imparare. Psicologia della motivazione scolastica

Autore: Pietro Boscolo ,

Numero di pagine: 289
L'apprendimento nell'autismo

L'apprendimento nell'autismo

Autore: Giacomo Vivanti , Erica Salomone ,

Numero di pagine: 144

Questo libro propone per la prima volta al pubblico italiano una trattazione rigorosa, esaustiva e accessibile a tutti sulle recenti conoscenze scientifiche sull’apprendimento nell’autismo, che nell’ultimo decennio hanno permesso di prendere le distanze da miti e stereotipi, di sviluppare efficaci strumenti di intervento e delineare nuove frontiere di ricerca. I bambini con autismo non solo possono apprendere, ma spesso sorprendono per le loro capacità fuori dal comune. Tuttavia, le strategie educative convenzionali, quelle che funzionano per i bambini con sviluppo tipico, spesso non risultano efficaci e conducono il bambino, la sua famiglia e i professionisti coinvolti nell’insegnamento verso situazioni frustranti e improduttive. In questa guida, insegnanti, genitori e tutti coloro che si occupano di bambini con autismo potranno trovare strumenti e indicazioni terapeutiche e educative indispensabili per affrontare al meglio le complesse sfide che l’apprendimento nell’autismo ci pone.

La persona al centro. Autodeterminazione, autonomia, adultità per le persone disabili

La persona al centro. Autodeterminazione, autonomia, adultità per le persone disabili

Autore: AA. VV. ,

Numero di pagine: 131

1240.407

Manuale di ricerca educativa

Manuale di ricerca educativa

Autore: Roberto Trinchero ,

Numero di pagine: 432

Partendo dalla logica che è alla base della ricerca scientifica nelle scienze umane, il testo illustra, con un linguaggio semplice e conciso, i principali concetti oggetto del dibattito odierno su che cos'è la ricerca educativa e offre strategie di azione per consentire all'insegnante, al formatore, all'educatore di leggere criticamente rapporti di ricerca concepiti da altri, allo scopo di trasferirne le conoscenze nella propria realtà operativa, oppure il progettare e attuare essi stessi piani di ricerca allo scopo di valutare input, processi, contesti e output legati a specifici interventi educativi e formativi.

Didattica della geografia

Didattica della geografia

Autore: Gino De Vecchis , Daniela Pasquinelli D'Allegra , Cristiano Pesaresi ,

Numero di pagine: 400
Disturbi specifici del linguaggio, disprassie e funzioni esecutive

Disturbi specifici del linguaggio, disprassie e funzioni esecutive

Autore: Letizia Sabbadini ,

Numero di pagine: 221

Lo sviluppo cognitivo, linguistico e motorio sono stati a lungo considerati e studiati come entità separate. Dagli anni Ottanta in poi diversi studi e ricerche in ambito neuropsicologico hanno invece cominciato a evidenziare e confermare una stretta correlazione tra aspetti linguistici, motorio-prassici e competenze relative alla sfera delle funzioni esecutive. Secondo le più recenti teorie le capacità linguistiche e cognitive emergono parallelamente allo sviluppo psicomotorio, e in particolare in rapporto alle abilità gestuali e alle capacità di produrre azioni intenzionali. Questo volume, frutto di molti anni di esperienza nell’ambito della clinica e soprattutto della terapia dei disturbi specifici del linguaggio (DSL) e dell’apprendimento, propone un approfondimento delle tipologie di DSL in cui sono presenti deficit motori e prassici e prende in considerazione il concetto di disprassia. Vengono inoltre analizzati alcuni aspetti dello sviluppo motorio tipico e l’importanza della prensione e della deambulazione, quali momenti fondamentali dello sviluppo, oltre allo sviluppo dell’ocumolozione e a quello delle funzioni esecutive.

Qualità della vita e adulti con disabilità

Qualità della vita e adulti con disabilità

Autore: Catia Giaconi ,

Numero di pagine: 143

Il volume legge in chiave educativa la questione della condizione di vita degli adulti disabili. Esaminando la letteratura internazionale sull'argomento, l'autrice presenta diversi percorsi di ricerca sulle possibilità formative per adulti portatori di handicap: progetti, pratiche educative, strutture diurne o residenziali, questionari per la valutazione della qualità di vita, pedagogia speciale. Un capitolo è dedicato ai portatori di disturbo dello spettro autistico.

Ultimi ebook e autori ricercati