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Concorso a cattedra 2020. Scuola primaria – Volume 2. Esercizi pratici di progettazione curriculare e realizzazione interdisciplinare per UDA

Concorso a cattedra 2020. Scuola primaria – Volume 2. Esercizi pratici di progettazione curriculare e realizzazione interdisciplinare per UDA

Autore: Antonello Giannelli , Raffaella Briani , Sandra Scicolone

Numero di pagine: 192

Questo manuale, dedicato alle unità di apprendimento da destinare alla scuola primaria, nasce dall'idea di proporre un percorso che si interroghi sul senso del fare scuola e che intenda formulare risposte e proposte valide per chi dovrà essere protagonista, insieme alle bambine e ai bambini, del processo di insegnamento/apprendimento. Per questa ragione professionisti del mondo della scuola riflettono sulle ragioni pedagogiche della programmazione curricolare e disciplinare della classe e ne propongono un modello che, avendo come riferimento i documenti nazionali, possa rispondere sia all'esigenza di innovare le pratiche didattiche sia a quella di gestire efficacemente gli ambienti di apprendimento. Dal curricolo di scuola si arriva, così, alla progettazione didattica che, attraverso gli alfabeti propri di ciascuna disciplina, mira a far sviluppare negli alunni le dimensioni cognitive, emotive, affettive, sociali, corporee ed etiche, permettendo di esercitare differenti stili di apprendimento: premesse, queste, indispensabili per lo sviluppo del pensiero riflessivo e critico. Le unità di apprendimento, nate dall'esperienza di chi opera quotidianamente nella scuola, si...

Dizionario biografico degli scrittori contemporanei diretto da Angelo De Gubernatis

Dizionario biografico degli scrittori contemporanei diretto da Angelo De Gubernatis

Autore: Angelo De Gubernatis

Numero di pagine: 1276
Bollettino delle leggi e degli atti del governo per Trieste, città immediata dell'impero, e pel litorale

Bollettino delle leggi e degli atti del governo per Trieste, città immediata dell'impero, e pel litorale

Autore: Provinz Triest

Didattica per competenze e inclusione

Didattica per competenze e inclusione

Autore: Caterina Scapin , Franca Da Re

Numero di pagine: 200

Gli interventi normativi degli ultimi anni hanno riacceso il dibattito sullo stato dell’inclusione nella scuola italiana, soprattutto in merito alla definizione di curricoli scolastici nei quali ogni alunno possa trovare uno spazio di crescita, sviluppo ed espressione adatto alle proprie specificità. È dunque diventata urgente la necessità di realizzare un’organizzazione scolastica, una proposta disciplinare e una pratica didattica quotidiana che siano effettivamente personalizzate sui bisogni di ciascuno studente. In questa prospettiva si inserisce il presente volume, che si propone come una guida per accompagnare il singolo insegnante, l’équipe pedagogica, il consiglio di classe e il collegio dei docenti a declinare nella pratica scolastica quotidiana la didattica per competenze in ottica inclusiva. Oltre ad approfondimenti teorici e metodologici, il volume è arricchito da numerosi esempi di unità di apprendimento: percorsi didattici completi, facili da consultare e da replicare in classe, che consentiranno di realizzare apprendimenti significativi, cooperativi e flessibili, potenziando le competenze-chiave previste dalla più recente normativa nazionale e...

Concorsi a cattedra

Concorsi a cattedra

Autore: Maddalena De Notariis

Numero di pagine: 304

Un agile sussidio per orientarsi tra termini e concetti afferenti a discipline diverse ed entrati nell'uso quotidiano a seguito delle innovazioni introdotte nel sistema scolastico e delle nuove prospettive della ricerca educativa. Il volume raccoglie, in ordine alfabetico, termini ed espressioni che riguardano la pedagogia, la psicologia, l'antropologia, le metodologie didattiche e gli ambiti del sapere che costituiscono i contenuti dei 24 CFU richiesti per l'abilitazione all'insegnamento e che fanno parte delle conoscenze di base della professione del docente. Le voci selezionate formano un efficace strumento di consultazione e/o di studio per prepararsi: - alle prove scritte del concorso ordinario e straordinario nella scuola secondaria; - alle prove dei concorsi nella scuola dell'infanzia e della scuola primaria; - alle selezioni per l'accesso ai percorsi di specializzazione al sostegno (TFA).

Costruttivismo e teorie dell'apprendimento

Costruttivismo e teorie dell'apprendimento

Autore: Antonino Fazio

Numero di pagine: 81

Saggi - saggio (81 pagine) - Il corpus riguardante le scienze pedagogiche e la didattica è sterminato. Da qui nasce per gli insegnanti, gli educatori e i formatori in genere l'esigenza di avere a disposizione un testo agile che possa riassumere in poche pagine gli elementi teorici fondamentali che più di altri hanno una conseguenza diretta sulle pratiche effettive. Per condensare quanto più possibile gli aspetti speculativi della materia trattata, l'autore ha deciso di limitarsi all'apporto della psicologia, con particolare riferimento alle tesi del Costruttivismo, che sono ampiamente utilizzate in epoca contemporanea. Proprio seguendo i suggerimenti di questa corrente teorica, i vari argomenti sono stati esposti cercando di mettere in luce i nodi concettuali e le loro interrelazioni, sciogliendo anche qualche problema terminologico che potrebbe fuorviare la comprensione. Antonino Fazio, laureato in filosofia e in psicologia, ha lavorato a lungo come direttore didattico. È autore di saggistica e narrativa di vario genere. In particolare, ha pubblicato un saggio sulla relazione amorosa (Di cosa parliamo quando parliamo d'amore?, Tempesta 2017) e un volume che esplora le...

Le Prose Di M. Pietro Bembo, Nelle quali si ragiona della Volgar lingua

Le Prose Di M. Pietro Bembo, Nelle quali si ragiona della Volgar lingua

Autore: Pietro Bembo , Lodovico Castelverto

Numero di pagine: 306
Concorso a cattedra 2020 Scuola dell’infanzia – Volume 2. Esercizi pratici di progettazione curriculare e realizzazione interdisciplinare per UDA

Concorso a cattedra 2020 Scuola dell’infanzia – Volume 2. Esercizi pratici di progettazione curriculare e realizzazione interdisciplinare per UDA

Autore: Antonello Giannelli , Raffaella Briani , Sandra Scicolone

Numero di pagine: 128

Qual è la possibile chiave di lettura di questo manuale dedicato alle unità di apprendimento da destinare alla scuola dell'infanzia? Certamente quella di creare un percorso che vuole interrogarsi sul senso del fare scuola e che intende formulare risposte e proposte valide per chi dovrà essere protagonista, insieme alle bambine e ai bambini, del processo di insegnamento/apprendimento. Partendo da questa idea di base, professionisti del mondo della scuola riflettono sulle ragioni che motivano e animano la programmazione curricolare e interdisciplinare della sezione e ne delineano un modello che, ancorato a una profonda conoscenza psicopedagogica e normativa, possa rispondere sia all'esigenza di innovare le pratiche didattiche sia a quella di gestire efficacemente gli ambienti di apprendimento. Dalla riflessione si arriva, così, alla progettazione di esperienze di apprendimento significativo che tengono costantemente conto del curriculum per competenze, affinché gli alunni siano coinvolti nella scoperta del sé e dell'altro, nel processo di consapevolezza e nello sviluppo graduale della loro persona. Le unità di apprendimento, nate dall'esperienza di chi opera quotidianamente...

Rai'an

Rai'an

Autore: Giancarlo Niccolai

Numero di pagine: 653

Uno scienziato del XXV secolo viene inviato nel Giappone dell'anno 1000 per scongiurare una catastrofe planetaria. Lo accompagnano nel suo viaggio due miko (sacerdotesse consacrate all'antico culto dei kami). Sullo sfondo di un romanzo ricco di avventura, azione e sentimento, si staglia una ricostruzione storica approfondita e inedita del Giappone antico, misterioso e sconosciuto, che precede di oltre 500 anni l'epopea dei samurai, visto attraverso gli occhi di uno studioso del futuro e di due sacerdotesse del passato. Il quadro e reso attraverso la voce dei tre protagonisti, che si alternano arricchendo la narrazione con il proprio punto di vista, permettendo al lettore di partecipare in prima persona agli eventi narrati. Un romanzo innovativo sia per le tematiche trattate, che spaziano dalla ricostruzione storica alla fantascienza, sia per la tecnica narrativa."

Commentario del Codice civile- Della famiglia- artt. 177-342 ter

Commentario del Codice civile- Della famiglia- artt. 177-342 ter

Autore: Luigi Balestra

Numero di pagine: 1152

Aggiornato alla l. 38/2009 e alla recente giurisprudenza di legittimità (tra cui l’importante Cass., S.U., 28.10.2009, n. 22755) Il modulo “Della Famiglia” è un autorevole commento articolo per articolo della disciplina normativa codicistica in tema di famiglia e contiene anche il commento alle più importanti normative speciali, in particolare in materia di aborto, adozione, affidamento, procreazione medicalmente assistita, rettificazione di attribuzione di sesso, scioglimento del matrimonio, stato civile e violenza nelle relazioni familiari. L’Opera, coordinata dal Prof. Balestra e divisa in 4 volumi (Primo volume:74-176 – Secondo volume: 177-342 – Terzo volume: 343-455 – Quarto volume: Leggi Collegate), è commentata da accademici e professionisti di altissimo livello e si rivela essere un mezzo autorevole ed utile per la pratica quotidiana all’avvocato e al magistrato. Il secondo volume analizza la disciplina codicistica della comunione legale, della filiazione, legittima e naturale, e della legittimazione dei figli naturali. PIANO DELL’OPERA VOLUME SECONDO Sezione III - Della comunione legale - artt. 177-190 Prof. Mauro Paladini Scioglimento, rimborsi,...

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