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Immigrate
Autore: AA. VV.
Le migrazioni, per quanto sgradite a buona parte dell’opulento Occidente, sono un fenomeno che niente potrà arrestare poiché è sempre preferibile rischiare la vita su un barcone che restare sotto l’incombere delle bombe e dei cecchini o morire di fame e di stenti. C’è però un versante specifico delle migrazioni, quello femminile, meno studiato a causa dello status inferiore di molte donne del Sud del mondo e della clandestinità a cui sono assoggettate le immigrate che non hanno potuto effettuare un ricongiungimento familiare. Se anche quando raggiungono il coniuge spesso restano relegate e “invisibili”, quando entrano illegalmente restano vincolate a lavori di cura come badanti o colf e molto spesso sono costrette a prostituirsi per ripagare debiti che rischiano di non essere mai estinti. Nonostante le difficoltà di accesso a una vita normale, molte immigrate mostrano di possedere la capacità di dare un contributo inestimabile al mondo uscendo dalle gabbie psicologiche e oggettive che le imprigionano: noi possiamo aiutarle.
Educazione comparata
Autore: Morena Cuconato
Numero di pagine: 128
Bibliografia nazionale italiana
Gabbie di genere
Autore: Irene Biemmi
Numero di pagine: 208
Femmine e maschi frequentano la scuola insieme fin dai primi anni di vita, ma durante il percorso le loro strade tendono progressivamente a separarsi, come se seguissero dei bivi obbligati che indirizzano le prime verso ambiti di studio di tipo umanistico e i secondi verso percorsi di tipo tecnologico-scientifico. Talvolta, però, in questo quadro così ordinato accadono degli imprevisti che smontano la rigidità di schemi precostituiti: ci sono ragazze che decidono di addentrarsi in percorsi socialmente ritenuti “maschili” e ragazzi che si insinuano in percorsi socialmente intesi come “femminili”. La ricerca descritta nel libro presenta le storie di giovani donne e giovani uomini che operano decisioni anticonformiste, ancora considerate “coraggiose”, “diverse”, quando invece andrebbero ricomprese nella normalità. Le riflessioni educative proposte dalle autrici mirano a perimetrare e decostruire le gabbie culturali nelle quali possono risultare intrappolati studentesse e studenti nel momento cruciale in cui scelgono la loro trafila formativa, ma ambiscono anche a delineare nuove piste per orientarsi consapevolmente, sulla base dei propri reali interessi,...
Lo sguardo dei nonni. Ritratti generazionali
Autore: Liliana Dozza , Franco Frabboni
Numero di pagine: 179
431.3.2
Pedagogia e letteratura della migrazione. Sguardi sulla scrittura che cura e resiste
Autore: Morena Cuconato
Numero di pagine: 223
La mia vita è uno yo-yo. Diventare adulti in Europa tra opportunità e rischi
Autore: Morena Cuconato
Numero di pagine: 237
Bollettino del Servizio per il diritto d'autore e diritti connessi
Politiche giovanili in Europa
Autore: Morena Cuconato , Gabriele Lenzi
Numero di pagine: 176
Il tempo delle medie. Esperienze scolastiche e transizioni generazionali
Brand new world. Il consumo delle marche come forma di rappresentazione del mondo
Autore: Nello Barile
Numero di pagine: 191
L'educazione personalizzata
Autore: Víctor García Hoz
Numero di pagine: 224
Il gioco e il giocare
Autore: Gianfranco Staccioli
Numero di pagine: 269
Introduzione alla pedagogia e al lavoro educativo
Autore: Silvia Kanizsa
Numero di pagine: 182
Una sacra unità. Altri passi verso un'ecologia della mente
Autore: Gregory Bateson
Numero di pagine: 542
La letteratura italiana della migrazione
Autore: Armando Gnisci
Numero di pagine: 107
Mi mancano le parole
Autore: Gabriele Lenzi
Numero di pagine: 156
Gioco e infanzia. Teorie e scenari educativi
Autore: A. Bondioli
Numero di pagine: 214
Comunicazione come partecipazione
Autore: Fabio Introini
Numero di pagine: 280
Contro gli incappucciati della finanza
Autore: Federico Caffè , Giuseppe Amari
Numero di pagine: 284
Per la prima volta un volume raccoglie tutti gli articoli di Federico Caffè apparsi su «Il Messaggero» di Roma e «L’Ora» di Palermo nel periodo che va da metà degli anni Settanta sino alla vigilia della sua scomparsa, nell’aprile del 1987. Una raccolta unica, in cui è possibile cogliere la straordinaria lungimiranza e capacità di analisi economica e finanziaria di Caffè, oggi tra i più riscoperti studiosi del secolo scorso. Gli scritti proposti in questo volume rappresentano la collaborazione più duratura che Federico Caffè ebbe nel campo pubblicistico, nella funzione di «consigliere del cittadino», come lui stesso amava definirsi. Questa raccolta si avvale inoltre di alcuni saggi critici relativi alla mancata ricostruzione del secondo dopoguerra: un disegno di programmazione democratica e partecipata dal basso a cui il professore dette un importante contributo come capo di gabinetto di Meuccio Ruini, ministro nel governo Parri. Una straordinaria intuizione che fu però messa da parte per far spazio al disegno neoliberista e conservatore di «liberalizzazione senza programmazione », un modello di sviluppo economico di cui oggi l’Italia paga le conseguenze
Il filo d'oro
Autore: Giovanni Federico
Numero di pagine: 573
Due punto zero. Partecipazione politica e social network
Autore: Pellegrino Marinelli
Numero di pagine: 270
Outdoor education: prospettive teoriche e buone pratiche
Autore: R. Farné , A. Bortolotti , M. Terrusi
Numero di pagine: 266
La politica acerba
Autore: Gianfranco Bettin Lattes
Numero di pagine: 414
Scuolallegra
Numero di pagine: 18
I figli del disincanto
Autore: Marco Bontempi , Renato Pocaterra
Numero di pagine: 190
La scuola su misura
Autore: Édouard Claparède
Numero di pagine: 102
La condizione giovanile in Italia
Numero di pagine: 300
Progettare la formazione
Autore: Maurizio Castagna
Numero di pagine: 172
Oltre l'emergenza. Sguardi pedagogici su infanzia, famiglie, servizi educativi e scolastici nel Covid-19
Autore: A. Gigli
Numero di pagine: 248
Dove gli angeli esitano
Autore: Gregory Bateson , Mary Catherine Bateson
Numero di pagine: 332
Ancora una volta, Bateson ci dà la prova in questo libro che la sua missione non era quella di mettere a posto le cose, ma di scompaginarle e di obbligarci a ripensarle.
La famiglia come sistema educativo. Analisi e messa a punto del setting di educativa familiare a valenza pedagogica
Autore: Alessandro D'Antone
Numero di pagine: 156
Il gioco in Occidente. Storia, teorie, pratiche
Autore: Franco Cambi , Gianfranco Staccioli
Numero di pagine: 239
"Chi dice che a giocare debbano essere soltanto i bambini? Il gioco può essere un approccio alla vita, una modalità critica di affrontare le situazioni e problemi senza per questo venir meno alle regole, proprio perché ogni gioco ha le sue regole"--P. [4] of cover.