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La classe capovolta
Autore: Maurizio Maglioni
Numero di pagine: 140
PRESENTAZIONE DI TULLIO DE MAUROGli autori di questo libro «aprono un mondo» a quei docenti che non sanno più come fare per rendere efficaci le loro modalità didattiche.Leggendolo, gli insegnanti impareranno a «capovolgere la classe», ricorrendo meno alle lezioni frontali, valutando in forme alternative a quelle delle interrogazioni e usando tutte le risorse disponibili in rete.La classe capovolta costituisce un contributo essenziale per rinnovare l’attività ordinaria di apprendimento e uno strumento concreto, nelle mani dei docenti, per ridare forza e significato alla loro missione. Il flipped learning, l’approccio proposto in questo volume, consiste nell’invertire il luogo dove si segue la lezione (a casa propria anziché a scuola) con quello in cui si studia e si fanno i compiti (a scuola anziché a casa).
Scrittori si diventa
Autore: Jenny Poletti Riz
Numero di pagine: 227
Un metodo di studio innovativo per l’insegnamento della scrittura: il Writing Workshop della Columbia Universit.Scrittori si diventa presenta un approccio diverso all’insegnamento dell’italiano e propone un laboratorio di scrittura e lettura basato sul metodo Writing Workshop ideato dal Teachers College della Columbia University, fondato su decenni di sperimentazioni e ricerche.Dal prodotto al processoNelle scuole normalmente ci si focalizza molto di più sul prodotto. È il prodotto che viene valutato, mentre il processo viene, di solito, piuttosto trascurato. Il processo di scrittura non è identico per tutti e non è nemmeno sempre identico per la stessa persona, permette di dare consapevolezza agli studenti di ogni fase, offrire strumenti, strategie e tecniche da poter utilizzare in ognuna di esse a seconda delle necessità.Flessibilità, consapevolezza e possibilità di personalizzazione sono aspetti essenziali per la scrittura e non sono di norma considerate a scuola, dove si insegnano strumenti standardizzati, si scrive insieme come classe, con le stesse tracce e in un tempo definito e uguale per tutti gli scrittori e per qualsiasi tipologia testuale.Scrivere è una...
Sullo sport. Conoscenza, padronanza, rispetto del corpo. Con espansione online. Per le Scuole superiori
Autore: P. Luigi Del Nista , June Parker , Andrea Tasselli
Giocate all’aria aperta!
Autore: Angela J. Hanscom
Numero di pagine: 208
Oggi è raro vedere bambini che si rotolano giù dai pendii erbosi o si arrampicano sugli alberi per divertimento. Preoccupazioni legate alla sicurezza ci hanno indotto a eliminare giostrine e altalene. Ma mentre la vita dei nostri figli è sempre più “virtuale” e ruota attorno agli schermi di Tv, smartphone e computer, gli insegnanti notano una diminuzione dell’attenzione e i dottori denunciano un aumento allarmante dei disturbi emotivi e sensoriali. E dunque, come assicurare ai nostri bambini un pieno coinvolgimento di mente, corpo e tutti i sensi? In Giocate all’aria aperta! Angela Hanscom – ergoterapeuta pediatrica e fondatrice di TimberNook – getta una luce sulla silenziosa epidemia che affligge i bambini moderni, spiega perché il movimento e il gioco libero all’aperto sono vitali per lo sviluppo cognitivo e fisico dei nostri figli, e offre persino strategie divertenti e coinvolgenti che li aiutino a trasformarsi in adulti sani, equilibrati e resilienti.
Relimaker. Corso di IRC. Vol. unico. Con occhi diversi. Per la Scuola media
Autore: Luca Paolini , Barbara Pandolfi
Bollettino del Servizio per il diritto d'autore e diritti connessi
Giocare a Distanza in Classe
Autore: Annalisa Bardella , Paolo Macagno
Numero di pagine: 72
😷Giochi a distanza da realizzare in aula, nel rispetto di quel distanziamento e di quelle norme anti-contagio Covid-19 ormai diventati obbligatori nella scuola primaria, che per contro sottovalutano e compromettono la dimensione globale e socio-relazionale dell'apprendimento.🏀🎲😀🎯🤼♂️🎳 Questa pubblicazione (B/N) è dedicata a quegli insegnanti di scuola primaria che considerano il gioco una risorsa irrinunciabile, uno strumento didattico interdisciplinare in grado di rispondere alle istanze più profonde del bambino e dell'apprendimento infantile. 📕 Vi sono descritti 32 GIOCHI DI GRUPPO (con immagini, foto e disegni - disponibile su AMAZON anche versione A COLORI) da realizzare in aula, il cui utilizzo ne mostrerà il gran numero di connessioni e implicazioni rispetto al curricolo di scuola elementare: 5 potremmo definirli "classici rivisitati" (🏀Gara di pesca 🏀Gioco dei mimi 🏀L'impiccato a squadre 🏀Nomi, cose, città 🏀Parole vietate), assolutamente irrinunciabili; gli altri 27 invece, pur contenendo talvolta funzioni ed elementi rintracciabili altrove, vantano una struttura più originale e inedita. Questi ultimi sono nati nella quotidiana ...
Didattica senza barriere. Universal design, tecnologie
Autore: Andrea Mangiatordi
Numero di pagine: 124
Storie di mare, di ninfe e di pirati
Autore: Maria Grazia Maltese
Numero di pagine: 256
Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado
Autore: Giuseppina Gentili , Sandra De Cesare , Donatella Cicconi
Numero di pagine: 282
Le caratteristiche specifiche della scuola secondaria di primo grado, con insegnanti diversi per le varie discipline, sembrano costituire talvolta un ostacolo alla piena applicazione della metodologia laboratoriale, che prevede un approccio olistico e multidisciplinare alle proposte apprenditive. Gli autori mostrano come sia possibile proporre anche nella scuola secondaria di primo grado modalità innovative di progettazione nelle quali la competenza da acquisire diventi il risultato di una pratica, di una riflessione e di una interiorizzazione del processo di apprendimento sperimentato, in linea con le Indicazioni nazionali MIUR. Italiano per competenze nella scuola secondaria di primo grado offre agli insegnanti percorsi didattici completi e flessibili per il curricolo di italiano delle tre classi, con dettagliate indicazioni e spunti di approfondimento. Le competenze coinvolte: Oralità: ascolto e parlato: - Interagire in scambi comunicativi formulando messaggi chiari e pertinenti alle varie situazioni - Ascoltare e comprendere testi di vario genere e tipologia, saperli esporre in modo efficace Lettura - Leggere e comprendere testi di vario tipo, utilizzando strategie di...
Ceramiche e porcellane di Capodimonte
Autore: Valentina Lenzi , Vincenzo De Bernardo
Numero di pagine: 209
Mente in movimento. 99 giochi per l'educazione fisica, l'apprendimento e l'interdisciplinarietà
Autore: Andrea Farnese
Numero di pagine: 143
Cittadinanza e Costituzione. Per la Scuola media
Home. Scienze Green per l'Agenda 2030 per conoscere, conservare, migliorare la nostra casa comune, la Terra
Autore: Fabio Calvino , Rita Poletti , Martina Mirabella
Gioco anch'io. Percorsi e strategie didattiche per l'educazione fisica inclusiva
Autore: Caterina Daniela Lago , Sira Miola , Daniele Bordignon , Lorella Meggiolaro , Maria Rodighiero
Numero di pagine: 140
Diario di scienze motorie e sportive. Con CD Audio. Per le Scuole superiori
Autore: Marisa Vicini
Voi siete il sale della terra. Per la Scuola media
Autore: Elisabetta Stroppiana , Luigi Solinas
Numero di pagine: 184
Orsoleo diventa grande
Autore: Alberto Benevelli
Numero di pagine: 32
Diario
Autore: Anne Frank
Numero di pagine: 351
Giocosamente in movimento. L'analisi del gioco per lo sviluppo e la maturazione del bambino
Autore: Valentina Biino
Numero di pagine: 214
Attività fisica e sportiva inclusiva. Riflessioni pedagogiche e strategie didattiche per esperienze motorie universali
Autore: Mirca Benetton , Simone Visentin
Sport di squadra distanziati per la scuola secondaria di primo e secondo grado
Autore: Luca Cuccarini , Riccardo Provvedi , Riccardo De Dominicis
Numero di pagine: 64
La città dei bambini
Autore: Francesco Tonucci
Numero di pagine: 242
Autismo cosa fare (e non) Guida rapida per insegnanti
Autore: Marco Pontis
Numero di pagine: 150
Bambini in movimento. Dalla postura al gioco attraverso la coordinazione e le progressioni dinamiche. Con DVD