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Il piacere della grammatica. Per la Scuola elementare

Autore: Lucia Cavalca , Danila Miserotti ,

Numero di pagine: 170

Grammatica Italiana espressa in versi dialettali ad uso delle scuole elementari

Autore: Vincenzo Guerrisi Parlà ,

Numero di pagine: 126

La “Grammatica italiana espressa in versi dialettali ad uso delle scuole elementari” di Vincenzo Guerrisi Parlà (1925-2010) è un’opera degli anni ’50 ed è stata pensata e scritta dall’autore su ispirazione della propria esperienza di insegnante, fatta con i bambini delle scuole elementari e con gli adulti analfabeti (nei progetti di Alfabetizzazione dell’UNLA), i quali, a quel tempo, non conoscevano l’italiano che consideravano quasi una lingua straniera… L’opera, che è postuma, si pone, tuttavia nel contesto del dibattito storico- linguistico-letterario del suo tempo che è quello che vede l’Italia, ancora, “flagellata” dall’analfabetismo. La Grammatica, che riguarda il programma che si svolge nell’insegnamento elementare, si sostanzia nella spiegazione delle nove parti del discorso; le parti variabili (nome, articolo, aggettivo, verbo, pronome) e le parti invariabili (avverbio, preposizione, congiunzione e esclamazione). Segue “l’analisi della Proposizione” - soggetto-predicato-complementi. Le regole della grammatica italiana, che vengono spiegate in versi dialettali, trovano applicazione negli esempi in versi in lingua italiana, in una...

Letture accompagnate da esercizj grammaticali per la seconda classe delle scuole elementari nell'Impero d'Austria

Numero di pagine: 206

Grammatica a scuola

Autore: AA. VV. ,

Numero di pagine: 420

612.13

Grammatica elementare della lingua italiana ad uso delle scuole elmentari

Numero di pagine: 180

Â La Â rivista europea

Numero di pagine: 24

L'unione giornaletto didattico-politico degl'insegnanti primari d'Italia

La rivista europea

Numero di pagine: 24

Rivista europea

La rivista europea0

L'arte della stampa giornale di tipografia litografia xilografia

Grammatica della lingua italiana proposta per uso delle scuole elementari di Lombardia

Autore: Ferdinando Bellisomi ,

Numero di pagine: 352

Letture accompagnate da Esercizj grammaticali per la Seconda Classe delle Scuóle elementari israelitiche nell' Impéro d' Àustria

Numero di pagine: 212

Annuario della letteratura italiana nel 1880

Autore: Angelo De Gubernatis ,

Numero di pagine: 536

L'istitutore giornale pedagogico per le scuole infantili, elementari e tecniche e per le famiglie

Gazzetta letteraria

Bibliografia italiana

Recupero in... grammatica. Percorsi e attività per la scuola primaria

Autore: Daniela Buffoni , Beatrice Pontalti ,

Numero di pagine: 294

Bibliografia d'Italia compilata sui documenti comunicati dal Ministero dell'istruzione pubblica

Bibliografia d'Italia

Bibliografia d'Italia compilata sui documenti comunicati dal ministero dell'istruzione pubblica

Autore: Silvio Bocca ,

Nozioni di grammatica italiana proposte alle classi elementari superiori da G. Borgogno

Autore: Giuseppe Borgogno ,

Numero di pagine: 88

Elementi di grammatica italiana ad uso delle scuole elementari

Autore: Vincenzo Troya ,

Numero di pagine: 216

La vedetta lombarda

L'avvenire educativo rivista di pedagogia e didattica

Grammatica italiana proposta agli alunni delle scuole elementari minori e maggiori

Autore: Antonio Vegezzi ,

Numero di pagine: 209

L'institutore giornale pedagogico per le scuole infantili, elementari , reali e tecniche e per le famiglie compilato da Giovanni Codemo

Il risveglio educativo

Ateneo Veneto

Della carità legale, dei suoi effetti, delle sue cause e specialmente delle case di lavoro e della proscrizione della mendicità

Autore: Francois Marc Louis Naville ,

Numero di pagine: 1728

L'Institutore giornale pedagogico per le scuole infantili, elementari, reali e tecniche e per le Famiglie, comp. da Giovanni Codemo

Autore: Giovanni Codemo ,

Nel paese di Grammatica

Autore: Rossana Colli , Angela Di Corato , Monica Colli ,

Numero di pagine: 136

Nel paese di Grammatica propone un metodo per immaginare e insegnare la grammatica vicino al modo di sentire del bambino dei primi anni della scuola primaria. Il libro, pensato per gli insegnanti e gli alunni della seconda e terza classe, presenta una serie di letture e di attività che coinvolgono e appassionano i bambini, rendendo così la grammatica una piacevole scoperta. Punto di forza di questo volume è l’aver integrato alcuni stimoli provenienti dall’insegnamento della grammatica secondo il metodo Montessori — come ad esempio l’utilizzo di simboli colorati — con alcuni impulsi, fortemente artistici ed evocativi, del metodo d’insegnamento delle scuole Waldorf. Il risultato è un testo che, attraverso racconti, poesie in rima e la personificazione degli elementi grammaticali, coinvolge tutti i sensi del bambino e lo porta ad affrontare i primi passi nell’apprendimento della grammatica con gioia e curiosità. Al libro è abbinato uno spettacolo teatrale, con musica dal vivo, della durata di 50 minuti per classi seconde, terze e quarte, in cui le diverse parti del discorso prendono... vita! Guarda il video di presentazione dello spettacolo. Per informazioni:...