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La pedagogia Montessori e le nuove tecnologie

Autore: Mario Valle

Numero di pagine: 136

Un libro per pedagogisti, educatori dell'infanzia e genitori che vogliano capire e favorire la rivoluzione epocale che sta avvenendo sotto i nostri occhi. L'avanzare della tecnologia è talmente rapido da provocare mutamenti impensabili solo vent'anni fa. Il problema che si presenta è: Come farà la scuola tradizionale a innestare i nuovissimi strumenti sulle solite vecchie modalità? Bambini seduti in silenzio e adulti parlanti? Interrogazioni a sorpresa e continua competizione? Non sarà che rischiamo una collusione senza precedenti? Il progetto Montessori può costituire la base più sicura per ottimizzare il cambiamento, permettendo di inglobare le nuove tecnologie nel lavoro educativo in modo che aiutino e non siano d'intralcio allo sviluppo dei nostri abitanti del futuro. L'approccio montessoriano alle tecnologie, nei periodi fondamentali per lo sviluppo della personalità dei nostri bambini, li prepara per un mondo in cui le tecnologie saranno sempre più pervasive. Oltre a dover prima di tutto rovesciare la qualità relazionale nel fare scuola – quindi modificare il pensiero degli adulti, le loro abitudini, il linguaggio, la sfiducia con cui si rivolgono a bambini e a...

Organizzare la conoscenza. Dalle biblioteche all'architettura dell'informazione per il Web

Autore: Claudio Gnoli , Vittorio Marino , Luca Rosati

Numero di pagine: 211

Venezia e i Turchi

Autore: Paolo Preto

Numero di pagine: 377

La storiografia veneziana dell’età moderna e poi quella europea dell’Ottocento e Novecento hanno rappresentato per lo più il rapporto secolare tra Venezia e i Turchi nel segno del conflitto di “civiltà” e di “fede”, oltreché di interessi economico-politico-territoriali. La realtà storica, quale risulta da innumerevoli fonti archivistiche, cronachistiche, letterarie è altra, più articolata, complessa, per lo meno contraddittoria. Guerre ricorrenti, certo, anche dure e traumatiche (Cipro e Candia, per tutte), ma anche alleanze più o meno esplicite (clamorosa la richiesta di aiuto ai Turchi, contro il papa, nel 1509), lunghi periodi di proficue relazioni commerciali e un interscambio culturale che solo il velo della dichiarata, perenne inconciliabilità tra Cristianesimo e Islam ha negato o minimizzato. Esemplare di questo tormentato rapporto tra Venezia e i Turchi è l’evoluzione del mondo culturale veneziano: dalla “ignoranza” e ostilità preconcetta dei primi secoli dell’età moderna all’aperta “turcofilia” del secolo dei Lumi. A trentasette anni di distanza, la riedizione di Venezia e i turchi è dettata da una semplice considerazione: si tratta...

Il marketing dei luoghi e delle emozioni

Autore: Francesco Gallucci , Paolo Poponessi

Numero di pagine: 352

Il legame tra persona e luoghi, il territorio, un paese, una città un complesso di percezioni ed emozioni è una relazione caratterizzata più dall'affettività, dai sentimenti, che non dagli aspetti economicisti e dalla materialità. In tale prospettiva rientrano in gioco tutte quelle variabili dell'identità che fanno riferimento alle radici culturali ed esperienziali e che connotano una persona, una città o un territorio. Tuttavia, il quadro è cambiato negli ultimi anni e cambierà ancora nel prossimo futuro. I luoghi sono diventati media interattivi: comunicano informazioni che vanno oltre quelle legate alle loro caratteristiche funzionali e fanno sempre più leva sulla sfera emozionale. Anche il marketing si è accorto delle potenzialità dei luoghi come nuovi media e come territori della comunicazione in cui il brand può entrare in contatto diretto e dinamico con i consumatori. L'esigenza di scoprire e utilizzare nuovi spazi di comunicazione è diventata una costante dei mercati più evoluti e competitivi e risponde alla necessità delle aziende di esprimere i valori più intimi del brand, integrarli con le altre variabili di acquisto e di consumo e farli interagire con...

FormaMente n. 1-2/2011

Autore: AA. VV.

Numero di pagine: 330

Advancing large interactive surfaces for use in the real world Jens Teichert, Marc Herrlich, BenjaminWalther-Franks, Lasse Schwarten, Sebastian Feige, Markus Krause, Rainer Malaka Effect of unconstrained walking plane with virtual environment on spatial learning Kanubhai K. Patel, Sanjay K. Vij PROSPETTIVE Management and Panchtantra Effects of the tutor and of the «recovery period» on exchange dynamics in the «forums» of an e-learning course Techno-pedagogy of creativity The future of Geisteswissenschaften between Germany and France Added value of teaching in a virtual world Street artists in a virtual space Digital storytelling to promote reading in secondary schools The Marconi University engaged in fundamental research Latest news from GUIDE Association The changing landscape of higher education David J. Staley, Dennis A. Trinkle A cartesian critique of the artificial intelligence Rajakishore Nath Virtual dance and motion-capture Marc Boucher Fractal solids, product measures and fractal wave equations Jun Li, Martin Ostoja-Starzewski Complexity leadership in transdisciplinary (TD) learning environments Gaetano R. Lotrecchiano APPLICAZIONI A study on the relationship between ...

Traslocare, riaggregare, rifondare

Autore: Gianni Galeota

Numero di pagine: 251

This book recounts the phases in the set-up of the new Library of Social Sciences of the University of Florence. The move provided the opportunity for bringing together the collections that were scattered over seven service points and in about a dozen other sites closed to the public. At the same time, it provided the opportunity for reconsidering the services on offer, reorganising them on the basis of the characteristics of the new site. The first section tells how the library was conceived and planned, with the librarians' working groups preparing the move and projecting the changes to be made in the new site. The second part tackles the problems of organisation and management of the services in the new library.

Web 2.0 scuola e comunità territoriali. Il progetto «didaduezero» della provincia di Trento

Autore: Corrado Petrucco , Marina De Rossi

Numero di pagine: 296

Le ragioni del Disegno / The reasons of Drawing

Autore: AA. VV.

Numero di pagine: 1590

Volume di grande formato di oltre 1.500 pagine in edizione italiano e inglese riccamente illustrato a cura della segreteria del 38° CONVEGNO INTERNAZIONALE DEI DOCENTI DELLE DISCIPLINE PER LA RAPPRESENTAZIONE - TREDICESIMO CONGRESSO UID - FIRENZE 15 • 15 • 17 SETTEMBRE 2016 - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI FIRENZE – AULA MAGNA DEL RETTORATO | La funzione del disegno è [...] di assegnare agli edifici e alle parti che li compongono una posizione appropriata, un’esatta proporzione, una disposizione conveniente e un ordinamento armonioso, di modo che tutta la forma della costruzione riposi interamente nel disegno stesso. Ciò premesso, il disegno sarà un tracciato preciso e uniforme, concepito nella mente, eseguito per mezzo di linee ed angoli, e condotto a compimento da persona dotata d’ingegno e di cultura”. Leon Battista Alberti, De re aedificatoria | La tradizione accademica fiorentina nell'ambito del DISEGNO, quale mezzo per l'analisi, l'espressione e la figurazione dell'architettura e del suo ambiente, vanta per privilegio storico molti illustri rappresentanti. Ne sono testimonianza due antiche istituzioni: l’Accademia delle Arti del Disegno ed il Gabinetto Disegni...

Biblioteche in rete

Autore: Fabio Metitieri , Riccardo Ridi

Numero di pagine: 340

Manual que explica com utilitzar internet per buscar i consultar bibliografia, catàlegs, bases de dades i publicacions digitals. Es presenta com un referent per al treballador de la biblioteca en línia.

Amministrare 2.0. Nascita, sviluppo e valutazione del progetto AtlanA del comune di Venezia

Autore: Anna Malaguti , Corrado Petrucco

Numero di pagine: 136

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